25 giu 2018

MOLECOLE MUSICALI corsi di formazione

"MOLECOLE MUSICALI - Atomi per fare musica - II Edizione" luglio 2018 , 

organizzato dalla SIEM sezione di Padova (Società Italiana per l'educazione musicale),
associazione trentennale nel territorio padovano, che gode del riconoscimento delle attività da parte del MIUR,
rivolto a docenti di musica ed educazione musicale
per la scuola primaria e secondaria di primo grado.

Il corso toccherà vari ambiti di intervento per acquisire basi di didattica musicale.

13, 214, 15 luglio 2018, presso il CSV Padova (via Gadenigo 10):

Sono aperte le iscrizioni fino al 5 luglio p.v..



12 mar 2018

CORO E CORALITA' - Spunti metodologici e didattici


Corso di formazione musicale
orientato a fornire un valido supporto per la direzione di gruppi corali e strumentali.
Fra i contenuti: Elementi di psicologia - Per fare un coro: voce e poi?
E le attività: esperienze musicali, supportate da riferimenti metodologici e didattici, che forniscano spunti per favorire processi cooperativi e attentivi nel gruppo.
La gestione del coro e del gruppo - Tipologia di repertorio -
Ascolto di brani - Utilizzo di materiali.

24 e 25 marzo a Padova 
Info in locandina

Locandina Corso di formazione "CORO E CORALITA'"

7 mar 2018

L'ABC dei PATTERN RITMICI - laboratorio


La nostra sezione patrocina un interessante, divertente e formativo laboratorio aperto anche a coloro che vorrebbero avvicinarsi a questi generi per sperimentare la pratica del ritmo.
10 marzo 2018 a Padova

18 feb 2018

Per la GIORNATA NAZIONALE DEL BRAILLE

Per coloro che lavorano per una aggregazione scolastica, sociale e culturale di persone con disabilità visiva conoscere il codice Braille – insieme ad attività parallele che possono favorire l’autonomia del non vedente - è condizione essenziale per tutelare il diritto ad apprendere alla pari degli altri.

La nostra associazione patrocina, collabora e organizza per il terzo anno, il progetto di sensibilizzazione dell'opinione pubblica nei confronti delle persone non vedenti nella ricorrenza della
GIORNATA NAZIONALE DEL BRAILLE 21 febbraio, istituita in Italia nel 2007.
e per noi con un particolare riferimento al codice Braille nella pratica musicale.

In programma
"TAVOLA ROTONDA :È ANCORA VALIDO IL BRAILLE?
sabato 24 febbraio 2018, dalle ore 15 alle ore 18, presso il C.S.V. di Padova in via Gradenigo n. 10. Ingresso libero con prenotazione: SMS al 3478503503 o e-mail a siempadova@gmail.com e in copia a uicpd@uiciechi.it indicando nome, cognome, professione.

CORSO-LABORATORIO:  IL BRAILLE MUSICALE DI BASE 
domenica 25 febbraio 2018, dalle ore 9,30 alle ore 13,30, stesso luogo, rivolto a docenti, operatori, studenti e adulti interessati.
Iscrizioni con e-mail a siempadova@gmail.com indicando dati anagrafici.
Piccolo contributo da versare in loco - Posti limitati.

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volantino "PER LA GIORNATA NAZIONALE DEL BRAILLE 2018

Relazione sulla Tavola Rotonda “È ANCORA UTILE IL BRAILLE?” 24 febbraio 2018 a Padova  su un progetto di Veronella Daniele e della SIEM sezione di Padova che ha collaborato in maniera determinante alla realizzazione dell’evento.
Ha aperto i lavori Veronella Daniele, ex docente e formatrice musicale, invitando gli intervenuti a presentarsi. Ha successivamente dato la parola alla moderatrice dott.sa Cristina Luciani, vice presidente UICI di Padova, che ha introdotto le relazioni con dichiarata professionalità.
Il primo intervento del dott. Angelo Fiocco, ex docente, tiflologo, è stata una lezione magistrale, sintetica ed esaustiva sull’origine del braille e il suo fondamentale e insostituibile mezzo di accesso alla cultura e comunicazione sociale per non vedenti. Successivamente i dott. Simone Dal Maso, Oliviero De Zordo, Girolamo Laiti e Derio Piccolo hanno ribadito e confermato nei loro interventi, la validità a tutto campo, ancora oggi, del Codice Braille ma soprattutto per lo studio della musica in quanto non esiste altro mezzo più adeguato.
E’ stata altresì rilevata dai presenti e da comunicazione inviataci, l’importanza della formazione professionale degli insegnanti e dei trascrittori di musica, figure insostituibili, anche col supporto delle nuove tecnologie che transcodificano il testo normale in Braille.
Sono state riportate alcune esperienze sull’uso della sintesi vocale quale ausilio utile per la lettura di testi letterari e per la gestione del computer ma non sostituibili al Braille.
Il dibattito, che ha coinvolto i presenti anche con il contributo di esperienze personali, è stato vivace e costruttivo soprattutto per ciò che riguarda le modalità di inclusione degli alunni non vedenti nella scuola, oltre all’eterna disputa fra l’uso del Braille e della sintesi vocale.
I lavori si sono conclusi con la volontà, sostenuta da tutti, di organizzare altri incontri su specifici argomenti atti a predisporre delle linee guida sulla formazione del personale docente e di supporto. (V.D.)